Martí de la Malla EN RESiDENCiA en el Instituto XXV Olimpíada
Martí de la Malla (Barcelona, 1996)
Martí de la Malla és graduat en Arts i Disseny per l'Escola Massana- UAB (2019) i en el Màster de Formació del Professorat per la Universitat de Barcelona- UB (2022). La seva pràctica combina la docència, la mediació cultural i la producció artística.
Ha desenvolupat projectes de mediació i educació per a institucions com la Fundació Joan Brossa, la Fundació Joan Miró de Barcelona, el Centre d'Art Santa Mònica i el programa Temporals de l'Institut de Cultura de l’Ajuntament de Barcelona (ICUB). Ha treballat en diverses escoles de Barcelona dissenyant i implementant situacions d'aprenentatge de primària. També ha treballat com a formador docent i assessor en processos de renovació pedagògica amb la UB, claustres de primària, Centres de Recursos Pedagògics de Barcelona i EART.
Ha participat en la beca de recerca en mediació educacional Les Mòniques (Centre d’Art Santa Mònica, 2023–2025) i ha estat becat per la Sala d'Art Jove (2023) i Barcelona Producció (2025), del Centre d’Art La Capella. Ha exposat en espais com el Centre del Carme (València), La Virreina Centre de la Imatge, l'Editorial Gustavo Gili, La Capella i la Galeria Àngels Barcelona. Part de la seva pràctica artística la desenvolupa dins el col·lectiu Grup d'Estudi.
Presentació actualitzada a setembre del 2026
Instituto XXV Olimpíada
L’Institut XXV Olímpiada (Font de la Guatlla, Sants-Montjuïc) participa per primera vegada a EN RESiDÈNCiA. El nom XXV Olimpíada fa referència als Jocs Olímpics de Barcelona 1992, coneguts també com els Jocs de la XXV Olimpíada. L'institut es troba molt a prop de la zona olímpica de Montjuïc, fet que explica aquesta denominació.
Actualment, és un institut públic que ofereix estudis d'educació secundària i de batxillerat integral amb tres modalitats: Arts, Ciències i Tecnologia, i Humanitats i Ciències Socials.
L’institut aposta per ser més que un centre d'ensenyament: un espai educatiu on l'alumnat pugui créixer en els àmbits físic, cultural, intel·lectual i social, valorant la diversitat de les persones. El projecte de direcció prioritza l'aprenentatge competencial i l'experimentació de noves metodologies a l'aula i la innovació, garantint un accés equitatiu i igualitari per a tot l’alumnat.
Presentació actualitzada a setembre del 2026
participantes
Alumnes de 4t d’ESO
Docents
Anna Martin i Virginia Camps
Comissariat i coordinació
A Bao A Qu i Fundació Joan Miró de Barcelona
Direcció
Institut de Cultura de Barcelona i Consorci d’Educació de Barcelona