Martí de la Malla IN RESiDENCE at the School XXV Olimpíada
Martí de la Malla (Barcelona, 1996)
Martí de la Malla graduated in Arts and Design from Escola Massana–UAB (2019) and holds a Master's degree in Teacher Training from the University of Barcelona (UB, 2022). His practice combines teaching, cultural mediation and artistic production.
He has developed mediation and education projects for institutions such as Fundació Joan Brossa, Fundació Joan Miró in Barcelona, Centre d’Art Santa Mònica and Temporals, a programme run by the Barcelona City Council’s Institute of Culture (ICUB). He has worked in several schools in Barcelona, designing and implementing primary school learning activities. He has also worked as a teacher trainer and adviser on pedagogical renewal processes with the UB, primary school teaching staff, Barcelona’s Pedagogical Resource Centres and EART.
He took part in the Les Mòniques educational mediation research grant programme (Centre d’Art Santa Mònica, 2023–2025) and received grants from Sala d’Art Jove (2023) and Barcelona Producció (2025), organised by Centre d’Art La Capella. His work has been exhibited at venues including Centre del Carme (Valencia), La Virreina Centre de la Imatge, Editorial Gustavo Gili, La Capella and Galeria Àngels Barcelona. He develops part of his artistic practice as a member of the Grup d’Estudi collective.
Profile updated in September 2026.
Institute XXV Olimpíada
L’Institut XXV Olímpiada (Font de la Guatlla, Sants-Montjuïc) participa per primera vegada a EN RESiDÈNCiA. El nom XXV Olimpíada fa referència als Jocs Olímpics de Barcelona 1992, coneguts també com els Jocs de la XXV Olimpíada. L'institut es troba molt a prop de la zona olímpica de Montjuïc, fet que explica aquesta denominació.
Actualment, és un institut públic que ofereix estudis d'educació secundària i de batxillerat integral amb tres modalitats: Arts, Ciències i Tecnologia, i Humanitats i Ciències Socials.
L’institut aposta per ser més que un centre d'ensenyament: un espai educatiu on l'alumnat pugui créixer en els àmbits físic, cultural, intel·lectual i social, valorant la diversitat de les persones. El projecte de direcció prioritza l'aprenentatge competencial i l'experimentació de noves metodologies a l'aula i la innovació, garantint un accés equitatiu i igualitari per a tot l’alumnat.
Presentació actualitzada a setembre del 2026
Participants
Alumnes de 4t d’ESO
Docents
Anna Martin i Virginia Camps
Comissariat i coordinació
A Bao A Qu i Fundació Joan Miró de Barcelona
Direcció
Institut de Cultura de Barcelona i Consorci d’Educació de Barcelona