Salvador Juanpere EN RESiDENCiA en el Instituto Infanta Isabel d’Aragó

www.juanpere.com

Salvador Juanpere (Vilaplana, 1953) forma parte de la generación de escultores que se dio a conocer a principios de los años ochenta. Inicialmente su trabajo parte de referencias "poveras" que después derivan en cruces entre el pensamiento de la ciencia, la poética y la antropología con obras de fuerte presencia material y conceptual. En los últimos años su obra se orienta hacia la reflexión procesual e instrumental de la escultura y su metalenguaje.

Ha sido profesor de la Escuela Massana (1987-2004) y actualmente lo es de la Facultad de Bellas Artes de la Universitat de Barcelona. 

Su obra está presente en diversas colecciones públicas y privadas como el MACBA, la Fundación La Caixa, la Fundación Collserola o la Fundación Vila Casas, y en la Colección de Arte del Parlamento escocés, en Edimburgo. Su obra pública puede verse en Reus, Terrassa, Montornés del Vallés, Barcelona, y en Finlandia y Corea del Sur.

Ha expuesto individualmente en el Espai 10 de la Fundación Miró, en el Palau de la Virreina de Barcelona, en el Museo de Arte Moderno de Tarragona, en la Fundación Vila Casas de Barcelona y en varias galerías.

Biografía escrita en el año 2009

Instituto Infanta Isabel d’Aragó

www.iesinfanta.org

En el curso 2009-2010 el centro atiende a casi 800 alumnos, distribuidos entre el régimen diurno y el nocturno. Hay cuatro líneas de ESO y de Bachillerato, tres por la mañana y dos por la noche. En cuanto al Bachillerato, se imparten todas las modalidades, incluida la vía de artes plásticas y de diseño, tanto en régimen diurno como nocturno.

A finales del curso pasado, el centro fue invitado a participar en “Creadores EN RESiDENCiA en los institutos de Barcelona”. La presencia de un creador ajeno a las estructuras curriculares y organizativas del centro, pero coordinado con ellas, y la implicación interdisciplinar y transversal del profesorado de diferentes materias conformarían el proyecto. La idea era nueva y atractiva. Aproximar el potencial pedagógico de la creación a los jóvenes alumnos no sólo los enriquece en el campo de la expresión plástica, sino que les provee de una capacidad intelectual imprescindible en cualquier campo del saber. Así lo entendió el centro; y decidió que los alumnos de diferentes grupos de 4º de ESO que habían escogido la materia optativa de Educación Visual y Plástica serían los directamente implicados. Las otras materias que participan en el proyecto son Ciencias Sociales, Inglés, Lengua Catalana y Lengua Castellana. Estas materias se encargan de trasladar y compartir con el resto del alumnado de 4º el interés por la actividad creativa del proyecto mediante actividades vinculadas que se integran en el desarrollo de los aprendizajes curriculares.

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El Instituto Infanta Isabel d’Aragó es un instituto público ubicado en el barrio de Sant Martí de Provençals de Barcelona que inició su trayectoria en 1962 con la voluntad de formar a los chicos y chicas de las familias obreras que se habían establecido en el barrio –nacido a raíz de la expansión urbanística de Barcelona hacia el río Besós-. Desde entonces el espíritu formador del centro ha sido un motor que lo ha empujado a superar todos los retos que los diferentes planes del sistema educativo han planteado a la sociedad. En este sentido, continúan vigentes las palabras que escribió la insigne Angeleta Ferrer, profesora y directora del centro en los primeros años de funcionamiento: “Ha sido siempre un centro vibrante interiormente, que se renueva constantemente y que tiene un deseo de superación indestructible. El trabajo continuado, la estructuración interna, las fiestas, exposiciones, celebraciones, conciertos, salidas, excursiones, viajes y todo tipo de manifestaciones espirituales y humanas han caracterizado la vida del Infanta en todas las épocas. Sus paredes rezuman unos principios permanentes, inmutables, de respeto y estimación mutua que no pueden romperse y que atraen a aquél que entra en su contextura escolar”.

En este contexto de educación y conocimiento, se ha prestado especial atención a las actividades artísticas juntamente con otros enseñamientos. Ya desde los primeros años de funcionamiento, el centro ofreció materias relacionadas con las artes plásticas y el diseño. Este interés por el valor formativo del arte ha sido reconocido con distinciones y premios por los diseños, dibujos, fotografías y videos realizados por el alumnado. También son una prueba de este interés las obras expuestas de forma permanente en los pasillos del centro, que constituyen un recorrido histórico hasta la actualidad.

Presentación escrita en el año 2009 

Participantes

Alumnos de  3º de ESO:
Mª Goretti Aparicio, Montserrat García, Jemma Khachatryan, Daniel Linares, Marc Lloret, Fernando Miranda, Isabel Montoya, Luís Morote, Ariadna Nadal, Beatriz Nieto, Laura Pérez, Miriam Rivera y Elena Sánchez

Profesores:
Miquel Romagosa con la colaboración de Rosa Ardid, Marta Lázaro y Ernesto Sánchez

Comisariado y coordinación:
Associación A Bao A Qu

Dirección:
Instituto de Cultura de Barcelona
Consorcio de Educación de Barcelona