Pere Noguera EN RESiDÈNCiA a l'Institut Les Corts

LES ACCIONS I LES LOCALITZACIONS

La proposta de Pere Noguera gira al voltant del recinte de la Maternitat, seu de l'Institut les Corts. A partir del visionat i la presa de contacte amb el llenguatge propi de l'artista i les accions que ha desenvolupat al llarg de la seva trajectòria, es proposa fer un recorregut pels diferents espais, generant diàlegs amb la història dels llocs i mirant-los de manera renovada. Una de les primeres accions consisteix a traslladar els tamborets de l'aula de visual i plàstica i instal·lar-los en espais diversos o capgirar-ne la funció. 

JOCS AL JARDÍ

Una altra de les accions és repetir alguns dels jocs que practicaven els nens que en el passat habitaven els patis de la Maternitat. 
L'acció, que s'anomena “5 metres - saltar a corda” o “mà-pilota, ma-pa”, proposa als alumnes recrear aquests jocs.

CADIRES SONORES O “SI US PLAU TANQUEU LA PORTA”

Un cartell amb la frase "Silenci, si us plau" situada a l'entrada del menjador de l'institut és el punt de partida de l'acció sonora "Si us plau tanqueu la porta": els vint-i-dos estudiants, d'un en un, s'aixequen de la cadira, l'arrosseguen fent soroll i tanquen la porta. S'enregistra tota la seqüència sonora.

MATERNITAT. AYUDA AL DESVALIDO: DUES ACCIONS AL JARDÍ

Dues accions es desenvolupen al jardí del recinte de la Maternitat, al costat de l'escultura de la Maternitat. En primer lloc s'amunteguen i es desamunteguen abrics en uns tamborets. Seguidament l'acció es repeteix, però ara els abrics s'amunteguen i es desamunteguen al damunt de Pere Noguera i un estudiant.

VISITA AL MACBA

Visita a l'exposició Dos punts. S'aprofita la sortida per fer un petit recorregut per diversos emplaçaments de Ciutat Vella relacionats amb l'edifici de la Maternitat: la Casa de Caritat i el Torn dels Orfes.

Visita al museu en un itinerari per les obres de la col.lecció proposat pel servei educatiu. A continuació es visiten diversos indrets propers al museu. Un dels llocs que es visiten i es comenten és el Torn dels Orfes, situat a l'antiga Casa de la Misericòrdia. Pere Noguera relaciona la forma circular del torn amb les formes circulars presents a l'edifici de la Maternitat. Aquesta forma circular serà protagonista en algunes accions que es realitzaran posteriorment.

EL TORN DELS ORFES: PINTURA I INSTAL.LACIÓ DELS QUADRES

Els cercles -molt presents a l'edifici de la Maternitat- han esdevingut un fil conductor del projecte. En aquest motiu es basa una altra de les accions: la reutilització d'uns quadres realitzats per antics alumnes de l'aula de visual i plàstica. Cada estudiant tria un quadre per intervenir-hi fent cercles, jugant amb el positiu i negatiu, amb el blanc i el negre. Les teles resultants s'instal.len de manera efímera al pati i també al menjador. 

ARXIU HISTÒRIC DE LA DIPUTACIÓ DE BARCELONA

La visita a l'Arxiu Històric de la Diputació que hi ha al mateix recinte de la Maternitat possibilita conèixer part de la història del lloc i veure'n algunes fotografies antigues. S'hi veuen els usos i les accions que es desenvolupaven en els diferents espais de l'institut, accions que Pere Noguera recupera en tot aquest procés. Algunes de les fotografies s'incorporen a l'arxiu final, a partir del qual es realitzarà l'audiovisual.

PROJECCIÓ DE XARXES: “OBRA LLUM ESCRITA”

Les xarxes són un altre fil conductor al llarg del procés. Pere Noguera mostra el seu propi treball creatiu amb aquesta temàtica: les xarxes com a retícules de mots repetits i que estructuren un pla. Els alumnes són convidats a recrear-ne a partir d'un treball de llengua en què es seleccionen paraules clau en la creació artística. Un cop realitzades i a través d'un projector, les xarxes es projecten damunt d'objectes, persones, llocs i es dibuixen i redibuixen mapes nous.

WATER MIX PARTY

Al llarg de tot el curs, Pere Noguera ha portat a cada sessió una ampolla d'aigua envasada i l'ha dipositada en un armari de l'aula. L'última acció de la residència reuneix totes aquestes aigües al voltant d'una font del recinte. Seguidament es buiden totes les ampolles en una galleda i després es reparteix l'aigua en gots i es fa un brindis. L'aigua sobrant s'aboca a la font. 

PRESENTACIÓ DE COMPRENSIONS INESPERADES

Totes les accions realitzades al llarg del curs s'han registrat fotogràficament o amb vídeo. Es recullen en una obra-document anomenada Comprensions inesperades. En paral.lel s'utilitzen els expositors de l'entrada de l'institut per mostrar alguns dels objectes utilitzats al llarg del procés. També s'insta.len els quadres al pati i els tamborets al damunt de les taules amb la inscripció: “Tot objecte repetit ocupa un espai únic”. Els estudiants i Pere Noguera presenten el seu projecte als assistents i proposen un itinerari lliure per l'institut on s'han instal.lat els diversos elements. A cada punt de l'itinerari hi ha un grup d'alumnes per comentar amb els visitants de quina manera s'ha donat el procés que ha portat fins aquella formalització.

La presentació final de l'audiovisual es fa a la biblioteca, a càrrec dels alumnes i l'artista amb la participació també dels docents del centre. També hi assisteixen amics i familiars, i representants de l'ICUB i el Consorci d'Educació de Barcelona. La mateixa presentació queda inclosa en l'audiovisual final, Comprensions inesperades.