Las primeras sesiones con Martí Sales se dedican a la lectura de textos en voz alta y a la reflexión posterior sobre los cambios de significado de los textos en función de la recitación. Martí Sales propone varios textos que le han interesado o autores que tiene como referentes. En este sentido, se dedica una sesión a la lectura en voz alta de un fragmento del libro Algo elemental, de Eliot Weinberger.

Las primeras sesiones del curso se dedican a lo que Martí Sales denomina “nutrimiento”: autores, lecturas, imágenes... Al mismo tiempo se inician unos recorridos a pie por Barcelona, para encontrar referencias y motivos para la escritura. Se realizan itinerarios desde La Clota hasta la Muntanya Pelada; en un segundo momento, desde Mundet hasta Torre Baró.

Se propone realizar un encuentro con los dos grupos de alumnos que participan en EN RESiDÈNCiA y con los que posiblemente se acabará llevando a cabo la presentación final: los alumnos del Instituto Milà i Fontanals, que trabajan con Maria Arnal, y los alumnos del Instituto Josep Comas i Solà, que trabajan con Anna Pantinat. Con el fin de generar un espacio de conocimiento e intercambio, se prepara un taller de improvisación compartida con el grupo Za!. A lo largo de una mañana se trabaja en la creación de la pieza que al final de la jornada se acaba ejecutando conjuntamente por todo el grupo de alumnos.

Para seguir con el descubrimiento de la poesía, se propone a dos poetas que participen en las sesiones en el instituto. Se invita a Núria Martínez Vernis y a Guim Valls. Los dos poetas leen sus textos y también escuchan las lecturas de los textos de los alumnos, para darles un retorno de ideas, aportarles maneras de decir, etc.

El universo de Joan Ponç se vincula con muchas de las propuestas realizadas por Martí Sales en las sesiones: la escritura sobre los sueños es un buen ejemplo de ello. Con motivo de la exposición organizada en La Pedrera dedicada a Joan Ponç se hace una salida para conocer su obra y su universo de creación y reflexionar sobre ello.

Puesta en común de los textos, primeras selecciones para Sant Jordi y grabación de los textos breves. A partir de la lectura de Georges Pérec y de la elaboración de los textos “Me’n recordo” se seleccionan los más interesantes para grabarlos y compartirlos en Sant Jordi con el resto del instituto. Estos textos se retomarán para el espectáculo final.

En el gimnasio del instituto, y para tener espacio para el cuerpo, para el movimiento y también para la organización de diferentes grupos, se realizan varias sesiones de ensayo. Así se acaba de definir la selección final de los textos, se prepara el recitado y a la vez los movimientos o coreografías que en cada caso puntuarán los textos.

Sesiones de trabajo previas a la presentación final en los espacios de Fabra i Coats, que permiten acabar de confeccionar las transiciones entre cada grupo, decidir el final y modular todo el espectáculo en conjunto.

El Festival de Poesía de Barcelona acogió, en Fabra i Coats, la presentación de Orgullo de clase, un recital poético en tres movimientos. La presentación tuvo muy buena acogida por parte de los asistentes.