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INICIO

El actor y músico Marc Sempere centró sus clases en visionar vídeos y poner en común elementos característicos de la cultura originaria de alguno de los alumnos del grupo, porque muchos tienen los orígenes en Pakistán, Marruecos o Filipinas. También dedicó un cierto tiempo a hacer ejercicios de respiración y a mostrar a los alumnos la importancia del aire a la hora de cantar.

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PROCESO

Las clases se enfocaron en el trabajo práctico: a partir de unas premisas sencillas, los alumnos tenían que preparar, por grupos, pequeñas composiciones musicales y a continuación interpretarlas. En estas composiciones era tan importante trabajar las melodías y las armonías como incorporar puntualmente algún instrumento o escribir la letra. Un ejemplo de estos ejercicios que dio muy buenos resultados fue la creación de letras y variaciones a partir de la melodía de la canción de origen pakistaní Tum hi ho.

En los meses centrales de la residencia, las clases se fueron enriqueciendo con las visitas al aula de personas vinculadas con la carrera de Maria, como su profesor de canto, Jasmin Martorell, o el productor de su último disco, David Soler, que enseñaron a los alumnos cómo usar el looper, un pedal que puede grabar pequeños fragmentos de sonido y reproducirlos en bucle. Progresivamente se incorporaron algunas improvisaciones conducidas por Maria y se profundizó más en el trabajo poético.

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ACCIONES VINCULANTES

Visita al Teatre Tívoli
El 3 de marzo asistimos al concierto de presentación del disco de Maria Arnal en el Teatre Tívoli de Barcelona, con un grupo de unos diez alumnos.

Concierto en el instituto
Pequeña actuación en el auditorio del instituto durante la semana cultural ante padres, alumnos y profesorado.

Taller con Za!
Taller de improvisación conducida con el grupo musical Za! en la Fabra i Coats - Fábrica de Creación, llevado a cabo conjuntamente por las tres clases vinculadas a la presentación coral de la Semana de la Poesía. Sesión pensada para aproximar y vincular a las tres clases.