La danza de las atenciones es una propuesta semanal de exploración artística y corporal para adolescentes. La danza se cruza con la atención, la escucha y el desarrollo de un lenguaje expresivo propio. El objetivo es acompañar a las participantes en el descubrimiento de sus intereses y percepciones, conectando cuerpo, espacio, lenguaje y creación. Durante este proceso de creación, Lu Chieregati contará con la colaboración de Stephanie Janaina, artistxs y educadorxs con experiencia en danza, pedagogía y prácticas somáticas.

Partiremos de una pregunta clave: ¿Dónde pones tu atención? A través de dinámicas físicas, ejercicios sensoriales y composición, trabajaremos desde la percepción hacia la expresión artística. Activaremos el sistema sensorial (sonido, tacto, visión, olfato, gusto) como puerta de entrada al movimiento. Las sensaciones serán materia de investigación y base para una danza arraigada en el presente.

Cada sesión incluirá rituales para afinar la percepción y registrar qué ve y siente cada cuerpo. Utilizaremos movimiento auténtico, juego, testimonio y trabajo con objetos para explorar formas de presencia. Crearemos un archivo colectivo con piezas visuales, sonoras y coreográficas. Cada participante recibirá una prenda de ropa para transformar a lo largo del curso, que formará parte del vestuario final.

También trabajaremos con partituras inmediatas y cartas creadas por ellas mismas. Cada sesión añadirá una nueva carta con instrucciones de movimiento o percepción. La escuela será entendida como un espacio vivo de relación, cuidado y autonomía. Se trabajará desde el consentimiento y el respeto por el lenguaje propio de cada persona. No se trata de aprender una técnica, sino de cultivar una manera de estar en el mundo. La danza se convierte en una consecuencia de estar en relación con una misma, con las demás y con el entorno.

En un mundo dominado por las pantallas, es urgente recuperar las tecnologías del cuerpo. Este trabajo invita a habitar el tránsito entre el dentro y el fuera. La danza se origina en la atención como gesto, como cuidado y como forma de relación.