Eulàlia Garcia Valls EN RESiDENCiA en el Instituto Escuela Antaviana

https://eulaliagarciavalls.com/

Eulàlia Garcia Valls es graduada en Artes y Diseño en la Escuela Massana (Barcelona) y actualmente es residente en Hangar (Barcelona, del 2019 al 2021). Recientemente ha sido seleccionada para formar parte de la BIAM 2020 (Bienal de Artes Ciudad de Amposta) y es finalista del premio Miquel Casablancas, en la modalidad de proyecto.

Ha sido también residente en De Ateliers (Ámsterdam, del 2017 al 2019), en Fabra i Coats (Barcelona, del 2015 al 2016) y en L’Estruch (Sabadell, en el año 2014, con el colectivo Placa Turca).

En el 2019 ganó un premio de la Sala d’Art Jove en la modalidad de creación, con el proyecto “Instalar un falso techo”, y ha participado en las exposiciones “TRAFIC” (Barcelona), “Speak, memory” (W139, Ámsterdam), “Rooms of Now #2” (Vleeshal, Middelburg), “Once a Closely Guarded Secret” (De Ateliers, Ámsterdam) y “Pas 4: Col·lapse. Instal·lar un fals sostre” (Sala d’Art Jove, Barcelona).

Su práctica se constituye a través del concepto de add-on, de gestos e intervenciones que buscan tensar la relación que hay entre el contexto donde se sitúan y el comportamiento que adoptamos en ese contexto. Son transformaciones poco perceptibles que quieren provocar un estado de replanteamiento, negociación e incomodidad entre los elementos involucrados en el entorno donde se plantean. Trabaja a partir de lo que existe, con propuestas inmersivas y específicas en relación con la temporalidad y el lugar donde lleva a cabo cada proyecto.

Presentación actualizada en septiembre de 2020

Instituto Escuela Antaviana

https://escolantaviana.org

Tercera participación consecutiva del Antaviana (Roquetes, Nou Barris) en el programa EN RESiDENCiA, con un grupo de alumnos de segundo de ESO. Nora Ancarola y Marga Ximénez (2018-2019) y Sebastián García Ferro (2019-2020) participaron en las ediciones anteriores. 

/

El Instituto Escuela Antaviana se caracteriza por un proyecto educativo que considera la inclusión y la atención de la diversidad como uno de los objetivos principales. Su alumnado es una muestra muy amplia de todo el espectro social del barrio y presenta un grado muy alto de diversidad en lo relativo a necesidades educativas individuales y entorno socioeconómico. Antaviana tiene, además, una fuerte vinculación con las familias, el barrio y sus equipamientos, como el Ateneu de Nou Barris, que es referente para toda su comunidad educativa. 

Participantes

Alumnos de 2º de ESO
Raven Abedoja, Joshuar Analuisa, Víctor Calderón, Fanny Cruz, Mariam El Blout, Samara Fajardo, Sara Fernández, Mario Figueroa , Rocío García, Ainhoa García, Pau Gómez, Karol A. Jarquín, Irene Marchán y Cristian Ojeda

Profesor
Jorge Carrasco

Comisariado y coordinación
A Bao A qu

Dirección
Instituto de Cultura de Barcelona
Consorcio de Educación de Barcelona