David Climent EN RESiDENCiA en el Instituto Salvador Espriu

PALABRAS CLAVE DE LA RESIDENCIA:

Equipo, compañerismo, confianza
La creación como vehículo por la vida
Qué preocupa a los alumnos, qué los mueve
Abrir compuertas y punto de vista
Los alumnos se tienen que esforzar para encontrar los temas de los que quieran hablar
La iniciativa como elemento de la creación
La creación como objeto subjetivo
Las obsesiones como materiales creativos
Las artes escénicas como continente de todas las artes
Ambigüedad como búsqueda por la diversidad de lecturas
Cada alumno tiene una voz propia, ¿cómo dar espacio a estas diferencias?
No siempre el arte nos hace sentir cómodos
Ritmo, andar, direcciones, espacios, llenar agujeros
¿Cómo me afecta la práctica?
Debemos poder generar una energía conjunta para hacer equipo, para ser una compañía
Improvisación, coreografía, entrenamiento
Fortalecer el grupo para afinar en la escucha colectiva
El grupo inhibe las individualidades, pero da fuerza
La diferencia dentro de un grupo
De lo individual a lo colectivo
Lista de deseos y preocupaciones, cosas pequeñas y cosas grandes
De lo que pienso a la abstracción del movimiento
Las sillas como espacio compositivo
El espacio sonoro como estructura coreográfica
Todo lo que ocurre fuera alimenta lo que ocurre dentro

Primeras sesiones (30 de septiembre, 7 y 8 de octubre)

David destinó las primeras sesiones a hablar en privado con cada uno de los alumnos para dedicarles un momento de exclusividad y poder conocerlos de más cerca. Este inicio fue un aspecto clave del proceso, ya que generó un contenido muy extenso de la grabación de las entrevistas que, posteriormente, se convirtió en el espacio sonoro de la obra. Por otra parte, esto también propició que David se acercara a los jóvenes de una manera que después ya no fue posible, dentro de un contexto de colectividad.

Visita al Museo del Diseño (21/10/2021)

Durante la franja destinada a las sesiones, fueron a ver la exposición de Clara Nubiola en el Museo del Diseño, exposición resultante del proceso inicial del año pasado. Clara nos guio junto con los alumnos del edificio de este año y que también participamos en la residencia pasada, poniendo el foco en el hecho de no juzgarse, mirar, escuchar, dejarse llevar, etcétera, lo que nos ayudó a tejer vínculos con el proceso que estábamos iniciando. Fue un placer que los artistas compartieran de primera mano su proceso y poder generar un aprendizaje compartido ante el inicio de cualquier proceso que no sabes hacia donde irá. Fue una experiencia muy estimulante para todos. Tuvimos la suerte de que Clara Nubiola viniera a ver el ensayo general de la propuesta en el Mercat; fue como 

Trabajo en el aula con Clàudia Solwat (25 noviembre y 10 diciembre)

Clàudia Solwat, coreógrafa y bailarina, lideró las sesiones. Fueron dos sesiones muy dinámicas donde el cambio permitió al grupo encontrar otras miradas sobre el cuerpo y sobre el trabajo creativo desde el movimiento.

Vínculo con el claustro (primer trimestre)

Durante algunas sesiones de trabajo del primer trimestre contamos con la presencia de otros profesores del instituto que participaron en las propuestas de juego de David. Este cruce nos permitió generar otras sinergias y todo el proceso en un estado todavía embrionario.

Salida al Mercat de les Flors (4/2/2021)

Sesión comentada de varias escenas de la obra réquiem de Pere Faura. Fue la primera vez que los alumnos iban al Mercat a ver una obra y resultó una experiencia muy positiva, ya que pudimos aprovechar para ver la sala PB, donde harán su cierre del proceso de ER a final de curso. Tanto los alumnos como las maestras salieron impactadas del teatro; realmente fue un punto fuerte para ligar todos los aspectos del trabajo que David está haciendo en el aula y para generar una conversación en torno a la creación escénica contemporánea. 

Sesión de contaminación (22/2/2021)

Fue una sesión en línea, con el equipo docente de cuarto y Elisa Bernal y Anna Pantinat, ambas del Consorcio de Educación. Como equipo, pudimos compartir con el resto del profesorado cómo se estaba desarrollando el proceso y las dificultades que nos habíamos encontrado, pero también los avances. Nos acompañaron tres alumnos del proceso que manifestaron su compromiso con el proyecto y también el cambio de actitud que habíamos experimentado hacia David y su propuesta. Compartieron palabras muy bonitas, dejando claro que hay cosas que poco a poco van entendiendo. 

Ensayos en el Mercat (10 y 17 de marzo)

Ensayos en la sala PB donde iban a hacer la presentación a final de curso. Estas sesiones fueron una gran oportunidad para adaptarnos a un espacio escénico profesional, lo que dio al grupo más presencia y compromiso con el proyecto.

Quinzena Metropolitana de Dansa (11/3/2021)

Asistimos a una presentación de Laly Ayguadé en el marco de la Quinzena Metropolitana de Dansa. Tanto nuestro grupo como otros dos institutos que están haciendo los procesos de En Residencia con La Central del Circ, nos encontramos en el CC Fort Pienc para asistir a una conferencia donde Laly nos explicó su trayectoria y cómo había ido el proceso de creación de la obra Hidden (https://www.tnc.cat/ca/hidden) que estrenaba en el TNC dentro del marco del festival. Pudimos ver unos fragmentos de la pieza en vídeo, contemplar en directo unas variaciones de movimiento y también abrir un espacio de diálogo entre los jóvenes y el artista, moderado por el equipo de la Quinzena.

Salida al TNC (2/4/2021)

Fuimos a ver la obra Heroïnes o res en el TNC, dirigida por Ivan Morales y David Climent www.tnc.cat/ca/heroines-o-res, una obra orientada especialmente a los jóvenes y que nos tocó y resonó completamente con el proceso que estamos trabajando con David, y también pudimos apreciar su faceta como creador más allá de ER. El departamento educativo del TNC nos becó por el vínculo con el artista, ya que nuestro instituto está muy cerca del teatro. También nos acompañó Azahara, del equipo de dinamización del casal de jóvenes donde estamos llevando a cabo nuestras sesiones. Fue una oportunidad excelente para tejer vínculos más allá de EN RESiDENCiA entre el casal de jóvenes, el instituto y el teatro.

Presentación en el Mercat de les Flors (5 y 6 de mayo)

Hicimos dos presentaciones, una por la tarde para familias y otra por la mañana para dos grupos del instituto (uno de 1.º y otro de 4.º). Las dos actuaciones fueron muy bien, así como los coloquios que propusieron a posteriori y que dieron espacio a los jóvenes para compartir aspectos del proceso y de su vivencia. La presentación para las familias fue un éxito y representó un apoyo muy potente para los jóvenes. A los dos pases asistieron varios docentes del centro y, en general, el impacto fue muy positivo. Durante las presentaciones, los jóvenes se hicieron suyo el escenario tomando decisiones colectivamente y defendiendo el trabajo realizado durante todo el año.

Cierre en el casal de jóvenes (19/5/2021)

Después de dejar reposar el estreno, nos volvimos a encontrar en el casal de jóvenes, hicimos un círculo, hablamos y compartimos impresiones de manera relajada, atenta y respetuosa. Realmente, toda la experiencia vivida los había tocado, siempre con diferentes grados de impacto, pero como grupo habían hecho una evolución, y esta evolución incluía muchas de las cosas que David les había estado compartiendo durante el curso. Fue un muy buen cierre, cercano y generoso.