Jordi Ferreiro IN RESiDENCE at the School Jaume Balmes

http://jordiferreiro.info/

Jordi Ferreiro (Barcelona, 1982) és artista i educador. El seu treball explora el concepte de mediació institucional i com l’art pot ser una possibilitat per intervenir i canviar els espais burocràtics responsables d’administrar el coneixement, construir el que entenem per cultura i regular la nostra manera d’entendre el món.

A partir del seu interès per les pedagogies experimentals i el treball site-specific (in situ), Ferreiro utilitza instal·lacions, performances i formats entesos com a educatius (visites guiades, audioguies, etc.) per generar “estats d’excepció” dins de les institucions culturals, amb l’objectiu d’experimentar noves infraestructures i models de governança.

Sota aquestes premisses, Ferreiro ha portat a terme projectes a les institucions internacionals següents: Z33 (Bèlgica), Galeria Zacheta (Polònia), Museo del Oro (Bogotà), Lugar a Dudas (Cali), Academia Valand (Göteborg), Museo Cerrillos (Xile), Gaîté Lyrique (França) i TEOR / ética (Costa Rica). També ha treballat en nombroses institucions de l’Estat espanyol, com el MACBA, el Museu Nacional d’Art de Catalunya, Matadero, La Casa Encendida, Museo Thyssen-Bornemisza i el Centre d’Art Fabra i Coats, entre d’altres.

Presentació actualitzada el setembre del 2020

School Jaume Balmes

http://www.jaumebalmes.net/

Després de les residències de Pep Duran, Alícia Casadesús, Claudia Pagès i Isabel Barios, l’Institut Jaume Balmes (la Dreta de l’Eixample) participa per cinquena vegada consecutiva a EN RESiDÈNCiA, amb un grup d’alumnes de quart d’ESO.

/

Founded in 1845, the Institut Jaume Balmes is the second oldest secondary school in Barcelona and one of the teaching institutions most deeply rooted in the city’s contemporary history. Since 1942, it has been situated at the junction of Carrer de Pau Claris with Carrer del Consell de Cent in the Eixample district. The school’s cultural project encompasses the arts and sciences and cultural and social aspects and roots the centre in its neighbourhood and the city, a project that binds its members together and identifies them. 

Participants

Students of 4th of ESO
Heysab Angels Barberan Moran, Aina Batista Lazaro, Biniyam Cortés Canals, Tesfaye Cortés Canals, Xavier Delugo Velez, Maria Espí Solé, Maren Fernández de Retana Trujillo, Nerea Ferrer Reinoso, Melina Beatriz Garcia Agurto Francis Maria Gutierrez Siles, Anna Hernández Francesch, Héctor Hernández Ruiz, Sofia Mallol Tercero, Carla Martí Romero, Idoia Ortiz Moreno, Mar Pardo Cantarell, Sofia Ronsisvalle Perez, Joaquín Sáez Arce, Cai Santamaria Brunet, Basma Helena Solà Touijri and Micaela Soledad Sotelo Vazquez.

Teachers
Elisenda Vila and Antoni Heitzmann

Curation and coordination
Experimentem amb l’ART

Directed by
Institut de Cultura de Barcelona
Consorci d’Educació de Barcelona