PSIRC EN RESiDÈNCiA a l'Institut Martí Pous
PSIRC
Wanja Kahlert (Anlès, 1994) i Anna Pascual (Barcelona, 1983) formen part de la companyia PSIRC (Barcelona, 2011), companyia de circ contemporani que des del seus inicis explora noves formes de fer circ en l’actualitat.
Començant per una exploració estètica i tècnica sobre el cos acrobàtic, la investigació porta la companyia a endinsar-se a posar la mirada en altres factors que influeixen en la dramatúrgia: la composició de l’espai, la il·luminació, la musicalitat. Això ens ha portat a no posar només el cos a escena, si no a formar part de projectes creatius també des d’altres rols, com són la direcció, la il·luminació, la dramatúrgia, l’escenografia.
Així, intentem identificar un llenguatge propi, sense perdre de vista la nostra inevitable inscripció en un context històric, social i escènic, i entendre com, des de la nostra visió particular, podem aportar a la evolució/re definició col·lectiva de les arts escèniques.
Presentació actualitzada el setembre del 2023
Institut Martí Pous
Aquesta és la cinquena participació del Martí Pous a EN RESiDÈNCiA. En edicions anteriors ha acollit els processos de creació de Cristina Checa (2018-2019), Jorge Albuerne (2020-2021), Cristina Celada (2021-2022) i Gatillo Culón (2022-2023). De nou, amb un grup d’alumnes de tercer d’ESO.
/
L’Institut Martí Pous va ser creat el 2017 i forma part del conjunt d’equipaments culturals i educatius ubicats al recinte de Fabra i Coats. El veïnatge amb la Fàbrica de Creació, el Centre d’Art, l’Ateneu L’Harmonia, la Biblioteca Ignasi Iglesias - Can Fabra, el Taller de Músics i el CRAB – Centre de Recursos Artístics de Barcelona, entre d’altres, contribueix a fer valer la dimensió d’aquest institut com a centre de producció cultural, juntament amb l’Escola Bressol La Filadora, l’Escola Can Fabra i l’Escola Municipal de Música de Sant Andreu.
Presentació actualitzada a setembre del 2025
Participantes
Alumnes de 3r d’ESO
Docents
Pau Quesada i Ana Pérez
Comissariat i coordinació
Central del Circ
Direcció
Institut de Cultura de Barcelona i Consorci d’Educació de Barcelona