Lo Relacional EN RESiDÈNCiA a l'Institut Verdaguer

https://lorelacional.org

Lo Relacional som un col·lectiu catalitzador de relacions i pràctiques que transiten entre l’educació, la creació cultural i la dinamització comunitària.

Despleguem els nostres projectes posant al centre les relacions. Relacions entre persones, col·lectius, entitats i institucions. Relacions entre diferents disciplines i sabers. Relacions formals i informals. Relacions entre espais, tempos i contextos. Relacions d’afectes i de cures. Relacions entre desitjos i limitacions.

Situades des d’aquestes pràctiques relacionals, entre l’educació, l’art i la comunitat, els nostres projectes busquen crear experiències educatives, on els continguts es viuen i es construeixen col·lectivament, a través de l’experimentació i la creació artística. L’art contemporani és el mitjà per pensar, qüestionar, imaginar i intervenir la realitat que ens envolta. L’educació és el procés pedagògic i cultural que permet ampliar el coneixement sobre el nostre entorn, per assajar noves formes de ciutadania i d’habitabilitat.

La nostra metodologia és processual, col.laborativa i transdiciplinar. La cultura visual, la performance, la dansa, les derives, la creació de narratives corporals i visuals, però també la ciència ficció, el joc o la literatura per abordar problemàtiques contemporànies com la memòria, les relacions interculturals, la diversitat sexual i de gènere, l’ús de l’espai públic, la identitat o la salut.

Els nostres projectes habiten espais educatius, artístics, culturals i socials. Hem col·laborat amb institucions culturals com la Fàbrica de Creació Fabra i Coats (Barcelona) o el centre d’art Torre Muntadas (El Prat de Llobregat) on hem desenvolupat projectes de mediació entre l’art, l’educació i l’entorn; equipaments socials i educatius com el treball desenvolupat amb el Servei de convivència i interculturalitat Horta-Guinardó i el de Sant Andreu; equipaments juvenils i d’atenció a persones LGBTI com el Districte Jove Casa Baumann i el SAI (Terrassa); centres cívics com el Casal de Barri Toni i Guida, amb el programa Interfícies a Roquetes; o directament a l’espai públic.

L’equip de Lo Relacional està format principalment per Patricia Fuentes Millán i Desiré Rodrigo García. Tot i així, en funció dels projectes comptem amb un equip, també interdisciplinar de col·laboradores.

Patricia Fuentes és graduada en Arts escèniques a l’Escola de teatre de Bizkaia (BAI). Continua la seva formació especialitzant-se en teatre físic i dansa contemporània a Amsterdam i Barcelona. Durant la seva trajectòria professional ha anant acostant el món de la dansa i el teatre a l’educació, la dinamització comunitària i la investigació, desenvolupant una metodologia híbrida que posa el cos, i la seva relació amb l’entorn, en el centre del procés d’aprenentatge.

Desiré Rodrigo és llicenciada en Sociologia per la Universitat Autònoma de Barcelona. Diplomada en estudis avançats, especialitzada en gènere, família i polítiques socials. Postgraduada en Desenvolupament Cultural Comunitari. La seva pràctica professional esta orientada des del feminisme, la teoria queer, la interculturalitat i la pedagogia crítica, afavorint una intervenció situada i interseccional.

Actualment estem desenvolupant accions a Barcelona, la seva àrea metropolitana i al Baix Empordà, explorant noves formes de relació entre les ciutats i les ruralitats.

Presentació actualitzada el setembre de 2019

Institut Verdaguer

http://agora.xtec.cat/iesverdaguer

Segona participació a EN RESiDÈNCiA de l’Institut Verdaguer (Sant Pere, Santa Caterina i La Ribera, Ciutat Vella), que en la desena edició va acollir la residència d’Adrian Schlinder. En aquesta ocasió, participa amb un grup d’alumnes de 4rt d’ESO. 

/

L’Institut Verdaguer està situat al Parc de la Ciutadella. L’edifici es va construir entre els anys 1716 i 1748, i formava part de la Ciutadella de Barcelona —la fortalesa erigida a l’antic barri de la Ribera per ordre de Felip V—. Es va encarregar del projecte l’enginyer militar flamenc Pròsper de Verboom (1665-1744). De tot el conjunt originari, avui dia només resten tres edificis: el Parlament, la Capella i l’Institut Verdaguer, tots tres d’estil neoclàssic francès. L’any 1932, en el context de la II República, va passar a ser institut escola de la Generalitat de Catalunya.

Participants

Alumnes de 4rt d’ESO
Gerard Burrull, Ariadna Casanovas, Pol Cumplido, Chaimaa El Akel, Dikra El Akel, Elisabeth Gutierrez, Jasmine Larioza, Marc Navarro, Jordi Nebot, Ivo Romero, Salma Rouj, Nino Shinjikashvili i Aschly Marian Sierra

Professora
Míriam Lanzaco

Comissariat i coordinació
Born Centre de Cultura i Memòria i Transductores

Direcció
Institut de Cultura de Barcelona
Consorci d’Educació de Barcelona