En el seu projecte posarà en comú les històries de migració i desplaçament que probablement compartirà amb l’alumnat. Els convidarà a repensar i construir claus de lectura cap a la noció de pertinença (o no pertinença) a espais geogràfics, els conceptes de casa, origen, conversant i compartint històries biogràfiques i afectives per obrir el material sensible cap a narracions musicals o sonores.

/

Els processos i les obres resultants de cada residència es presenten en acabar cada edició. En aquest espai hi trobareu la seva descripció, el seu registre i la documentació relacionada. 

Al llarg del curs podeu seguir els processos de creació als blogs d’EN RESiDÈNCiA.