Ricard Trigo EN RESiDENCiA en el Instituto Milà i Fontanals

www.ricardotrigo.net

Ricard Trigo (Palafrugell, 1980) centra su investigación en el problema filosófico intrínseco al concepto de progreso, una noción cargada de ideología, y cómo esta constituye un paradigma de valores modelados por el desarrollo científico y tecnológico. En particular, se fija en el escenario de nuevas relaciones que cada éxito técnico crea con el arte. Recientemente, esta línea de investigación teórica ha derivado, en la práctica, en el estudio de ciertos materiales producidos por ramas secundarias de empresas globales como Bayer o BASF, que se acaban utilizando en el mundo del arte como medios de representación, pero que no fueron producidos con esa finalidad. El ejercicio que propone Trigo consiste en presentar estos materiales no llevándolos a un primer plano y subordinándolos a la retórica del display del arte. Desde esta posición, cualquier intento de fijación estética o narrativa es cuestionada inmediatamente de un modo casi metodológico por medio de la revisión gramatical de la propia estructura que constituye el trabajo en sí.

En los últimos años ha mostrado su trabajo en diferentes exposiciones, en espacios como La Capella (Barcelona), la Fundación Suñol (Barcelona), el Museo Comarcal de la Garrotxa (Olot), el Dafo-Centro de Arte La Panera (Lleida), el Museo del Empordà (Figueres) o la Galería Estrany - De la Mota (Barcelona), y en el contexto internacional, en el Taidemuseo (Imatra, Finlandia), la Galeriile Fundației Regali (Iaşi, Rumanía) o el Centro Cultural Universitario (Corrientes, Argentina). Una selección de sus trabajos en vídeo también se puede encontrar en el catálogo de la plataforma Hamaca, de distribución de videoarte. 

Biografía escrita en el año 2016

Instituto Milà i Fontanals

insmilabcn.cat

El Instituto Milà i Fontanals ha participado en EN RESiDÈNCiA en las ediciones quinta, sexta y séptima, acogiendo los proyectos de Los Corderos, Jordi Mitjà y Lolo & Sosaku, respectivamente. En esta edición participa en EN RESiDÈNCiA un grupo de alumnos de educación visual y plástica de cuarto de ESO.

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El Instituto Milà i Fontanals (Raval, Ciutat Vella) tiene su origen en el Instituto Escuela Pi i Margall, creado en 1933, durante la II República. A partir del curso 1961-62 se situó en un edificio nuevo diseñado expresamente como instituto de enseñanza media, que es su ubicación actual. En Milán convive un alumnado de una gran diversidad cultural (más de ochenta países diferentes), con niveles de aprendizaje y situaciones económicas y sociales muy diversas. El instituto ha diseñado estrategias para atender esta diversidad utilizando recursos del centro (grupos reducidos, aula de acogida, desdoblamientos, refuerzos...) y creando vínculos con su entorno.

 

Presentación actualizada en septiembre de 2022

Participantes

Alumnos de 4º de ESO:
Sameer Ahmed Akhtar, Mashuda Aktar, Lydia Alegre Delgado, Rafia Ali, Zabi Anwar, Marian Stephanie Canales Sierra, Naider Dotel Cuevas, Mark Jestel Magno Atienza,
Cesar Javier Martiniez Torres, Marta Moreno Sanchez, Nukhba Nasar, Bryan Perez Sanchez,
 Fatima Zohra Saeid, Rajin Saleh Emran, Zaín Shahbaz y Nelson Raul Zelaya

Profesores:
Inés Perera (educación visual y plástica) y Anna Aznar (lengua catalana)

Comisariado y coordinación:
Fundació Joan Miró de Barcelona, Espai 13 / Jordi Antas 

Dirección:
Instituto de Cultura de Barcelona
Consorcio de Educación de Barcelona