Fernando Prats EN RESiDÈNCiA a l'Institut Menéndez y Pelayo

https://www.fernandoprats.cl/

(Santiago de Xile, 1967). Viu i treballa a Barcelona des del 1990. Cursa estudis de pintura a l’Escola Massana de Barcelona l’any 1993 i es llicencia en art a la Universitat de Xile el 1996. Obté un postgrau de pintura a la Universitat de Barcelona l’any 2000. El 2010 va ser guardonat amb el Premi Ciutat de Palma Antonio Gelabert d’Arts Visuals. Al llarg de la seva trajectòria artística ha obtingut diversos reconeixements i beques com ara la John Simon Guggenheim Memorial Foundation (Nova York, 2006-2007), el premi Fondart (2003); ha estat artista resident a la Kunst-Station Sankt Peter Köln (Colònia, 2002-2003); ha gaudit de la Beca d’Honor President de la República del Govern de Xile (1997-2000), i ha rebut el Premi Especial Pilar Juncosa i Sotheby’s (1994) i el VII Premi de Pintura Miquel Casablanca (1992).

Entre els seus projectes recents destaquen Auschwitz/Birkenau. Riu Vistula i Sola (2012), presentat a la Meditations Biennale de Poznan; El nacimiento del mundo (2011), exposat a la Fundació Joan Miró; Gran Sur (2011) per al Pavelló de Xile de la Biennal de Venècia i Catch on the fly (2009), exhibit a la Sala La Gallera de València.

Biografia escrita l'any 2012

Institut Menéndez y Pelayo

institutmenendezypelayo.cat

L’Institut Menéndez y Pelayo va participar a En Residència el curs 2012-13 amb un projecte d’arts visuals amb el creador Fernando Prats. En la cinquena edició alumnes de l’optativa de música de quart d’ESO han format part d’una activitat de l’àmbit de la dansa. Un dels eixos centrals de l’institut és la transversalitat dels coneixements a través de l’aprenentatge i fomentar l’obertura de la ment a altres vivències d’expressivitat que augmentin l’autoestima de l’alumnat.

/

L’edifici que ocupa actualment l’Institut Menéndez y Pelayo data de l’any 1933 i és obra de l’arquitecte Jaume Mestres i Fossas, membre del GATCPAC (Grup d’Arquitectes i Tècnics Catalans per al Progrés de l’Arquitectura Contemporània). La concepció de l’edifici respon a l’aplicació dels criteris de l’arquitectura racionalista europea en les edificacions escolars de l’època. 

Participants

Alumnes de 4t d’ESO: 
Mónica Andrés, Patricia Camero, Suelen Andrea Carrillo, YuanjieChen, Soraya Garcia, Daryl Gay de Chávez, Arturo Hervás, Lluís Miquel Lozada, Maria Maled, Joana Mestres, Laura Prats, Leire Sánchez, Maria Saavedra, Samuel Savage i Pedro Luis Vargas

Professors: 
Isabel Abarca (educació visual i plàstica ), Carme Iglesias (llengua catalana) i Concha Fernández (directora)

Comissariat i coordinació:
Associació A Bao A Qu

Direcció:
Institut de Cultura de Barcelona
Consorci d’Educació de Barcelona